Mi planificación: "Lectura interactiva"

La planificación presentada y compartida se desarrolla en base a una lectura estrategica-interactiva, es una estrategia basada fundamentalmente en la interacción, que apunta a eseñar a procesar al información de los textos a los niños y niñas. Este tipo de estrategia tiene por objetivo activar y enriquecer los conocimientos y esquemas cognitivos de los niños y ponerlos al sevicio del acto lector, anticipando contenidos, formular inferencias y predicciones.

A través de esta estrategia la Educadora lee un texto en voz alta( presentado en gran formato) ofreciendo un modelo de lectura fluida y expresiva simultaneamente se realizan con los niños actividades, antes, durante y después de la lectura; interactuando muy activamente para procesar la Información del texto, para conceptualizar y para construir colectivamente sus significados.Las Características del texto deben ser: Texto ojalá breve, pero complejo; presentado en formato grande y leído y procesado colectivamente por los niños.

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